Archiv des Autors: Stefan Renner

Hinweise zum Umgang mit dem „Corona-Virus“

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,
für den Unterricht der einzelnen Jahrgangsstufen wurden Sonderregelungen getroffen. Entnehmen Sie diese bitte den entsprechenden Elternbriefen. Selbstverständlich werden wir Sie über die weitere Entwicklung auf dem Laufenden halten. Unsere Verwaltung ist nach den Pfingstferien wieder werktags in der Zeit von 07:45 Uhr bis 12:45 Uhr telefonisch oder per Mail erreichbar. Die Zugänge zum Schulgebäude sind geschlossen, im Bedarfsfall bitte klingeln.

2020-05-27: Unterricht nach Pfingsten

2020-04-25: Neuerungen zur Notbetreuung Jgst. 5 und 6
Formular für          Alleinerziehende                           Kritische Infrastruktur

2020-04-24: Hygienekonzept (Stand: 2020-05-08)
– Bitte beachten: Im Gebäude besteht Maskenpflicht! – 

2020-04-24: Anlage Hygienekonzept – Verhalten im ÖPNV

Unsere Schulpsychologin erreichen Sie per Mail an pir@ludmilla-schule.de 
Sie können sich auch gerne telefonisch an Frau Pirgie wenden. Sie ist ab dem 20. April werktags von 09:00 Uhr bis 12:00 Uhr unter folgender Nummer erreichbar: 0175 507 33 19.

Sie haben Hunger und Ihr Kind besucht die Jahrgangsstufe 7 bis 10? Dann hatte oder hat es Ernährung und Gesundheit als Unterrichtsfach.
!Rechts im Bereich Aktuelles finden Sie die Rezepte der letzten Tage!

Wir wünschen Ihnen auch für die nächsten Wochen alles erdenklich Gute, Geduld und Durchhaltevermögen. Bleiben Sie gesund!

Mit besten Grüßen
S. Renner, Schulleiter 

 

Bisherige Informationsschreiben und Links zur Corona-Krise:

2020-05-06: Wiederaufnahme des Unterrichts in den Jahrgangsstufen 5 bis 9

2020-04-23: Elternbrief Leistungserhebungen 10. Jahrgangsstufe – Neuerung

2020-04-17: Elternbrief für die Zeit ab 17. April 2020

Hier sind die Informationen (Schulschließung, Notbetreuung, Wie geht es weiter? etc.) des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus hinterlegt.

2020-04-02: Allgemeine Informationen

2020-03-31: Notfallbetreuung in den Osterferien

Hier finden Sie Tipps für Eltern vom Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe.

2020-03-22: Änderungen in der Notbetreuung für Jahrgangsstufen 5 und 6!

2020-03-22: Elternbrief – 5. und 6. Jahrgangsstufe

2020-03-20: Elternbrief – 5. bis 10. Jahrgangsstufe

2020-03-20: 10. Jahrgangstufe – Verschiebung der Abschlussprüfungen

Elternbrief Schulschließungen 13.03.2020_I

Elternbrief Schulschließungen 13.03.2020_II

Elternbrief Ausweitung Risikogebiete 10.03.2020

Elternbrief Gesundheitsministerium 08.03.2020

Elternbrief „Corona“ der Ludmilla-Realschule

Merkblatt mit Informationen für Erziehungsberechtigte und Schülerinnen und Schüler

Merkblatt Infektionsschutz

 

Einführung digitales Arbeiten

Digitalisierung – Schüler und Eltern fit für „flipped classroom“ und Hausaufgaben am PC

Gleich drei Tage nach Beginn des neuen Schuljahrs haben Eltern und Schüler der Klasse 5b der Ludmilla-Realschule in Bogen miteinander die Schulbank gedrückt. Die Schülerinnen und Schüler werden in diesem Schuljahr im Rahmen des Unterrichts digitale Übungsaufgaben bearbeiten und sich auch diverse Inhalte in Form des „flipped classroom“-Prinzips zu Hause anhand von Lernvideos selbst erarbeiten und dazu erstellte Aufgaben digital abgeben müssen.
Digitale Hausaufgaben, deren Lösungen über Computer oder Smartphone an die Lehrkraft abgegeben werden, gab es natürlich noch nicht, als die heutigen Eltern selbst Schüler waren. Das Angebot der Ludmilla-Realschule, dass die Eltern ihre Kinder in den Unterricht begleiten dürfen und in der erste Schulstunde im Computerraum miteinander an einem Rechner die digitale Welt erkunden, wurde sehr positiv angenommen.
Nach der Begrüßung durch den neuen stellvertretenden Schulleiter Herrn Ulrich Rummel erfuhren die Schülerinnen und Schüler neben ihren Eltern sitzend, worum es sich bei der Lernplattform mebis handelt und wie diese genutzt werden kann. Mathematik- und Musiklehrerin Karin Saller erklärte anhand einer digitalen Beispielhausaufgabe zum Thema „Fibonacci-Zahlen“ dieses neue Unterrichtskonzept. Hochkonzentriert erarbeiteten zwei Generationen gemeinsam mit Hilfe eines von der Lehrkraft erstellten Lernvideos den Unterrichtinhalt, um anschließend die Übungsaufgaben dazu lösen zu können und digital abzugeben. Im Anschluss musste ein interaktives, zum Thema passendes Lernspiel richtig gelöst werden, um das geforderte Lösungswort zu erhalten. Natürlich wurde auch dieses Lösungswort wieder digital an die Lehrkraft gesendet.
Für alle Eltern, die sich vormittags nicht Zeit nehmen konnten, wurde von Frau Saller am frühen Abend die inhaltsgleiche Einführung noch einmal angeboten. Hier konnten die Schüler Mama und Papa dann zeigen, wie die Arbeit mit dem Computer funktioniert.
Text: Saller