Im Rahmen des 75. Jubiläums erhielt die Ludmilla-Realschule von der Firma
Ilmberger in Straubing eine Einladung zur Betriebsbesichtigung. Mit den Lehrern
Stefan Schwarz und Siegbert Kopp erkundete die Klasse 8c den 1946 gegründeten
Betrieb. Ausbildungsleiterin Frau Manuela Heß und ihr kompetentes Team
präsentierten die unterschiedlichsten Maschinen und Roboter, die in
Einzelanfertigung Zahnräder Differentiale für PKW, Traktoren, Mähdrescher oder
Motorräder produzieren. Gleichzeitig wurden auch die Lehrberufe vorgestellt. in
den folgenden Berufszweigen werden Lehrstellen angeboten: Feinwerkmechaniker
(m/w/d), Elektroniker für Betriebstechnik (m/w/d), Werkstoffprüfer
Wärmebehandlungstechnik (m/w/d) und Industriekaufmann (m(w/d).

Den Themenkomplex „Alltagskompetenzen und Lebensökonomie“ aus verschiedenen Blickwinkeln und Perspektiven zu betrachten, trägt zur ganzheitlichen Bildung unserer Schülerinnen und Schüler bei. Das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus hat zu diesem Thema das verpflichtende Projekt „Schule fürs Leben“ auf den Weg gebracht. Dinge, mit denen wir alltäglich in Berührung kommen, sollten den Schülerinnen und Schülern nähergebracht werden. In der Woche vom 19.07.2022 bis 26.07.2022 haben wir, die Ludmilla-Realschule, das Projekt umgesetzt. So wurde z. B. die Milchoase Kieninger in Reibersdorf besichtigt, um zu sehen, wie ein Teil unserer Grundnahrungsmittel produziert wird. Außerdem spielt das Thema „Nachhaltigkeit“ eine Rolle. Wir setzten uns mit der Frage „Wie können wir verantwortungsbewusst mit unserer Umwelt umgehen?“ auseinander. Hier kommt z. B. das Thema „Mülltrennung“ beim ZAW Straubing und bei einem Vortrag zum Thema „Plastikfrei leben“ von Mascha Wigges zum Tragen. Im IT-Unterricht gestalteten die Schülerinnen und Schülern unter Leitung von Frau Lisa Eigenstetter-Bösl und Herrn Johann Bachl Rezepthefte für eine sinnvolle Resteverwertung. Die Schülerinnen und Schüler haben sich außerdem mit ihren eigenen Stärken an einem Projekttag bei Frau Petra Liebl und dem Projekt „Maß halten“ bei Herrn Peter Werner auseinandergesetzt. Desweitern wurde noch der Gemüsehof Stangl, der Edeka-Markt Moder und der Campus in Straubing zum Thema „Alltagskompetenzen und Lebensökonomie“ besucht.

Text: Christina Peintinger

Herzlichen Dank an alle TeilnehmerInnen des Wahlfaches Bouldern. 

Schön war’s!

Im Rahmen des Geschichtsunterrichtes besuchten die Klassen 9a und 9d das NS- Dokumentationszentrum und das Reichsparteitagsgelände in Nürnberg. Da der Besuch des Museums aufgrund von Baumaßnahmen nicht möglich war, hatten die Klassen die Möglichkeit die Gebäudereste und Infrastruktur des Areals sowie den Größenwahn der Nazis näher kennen zu lernen.
Mit kompetenten Guides wurde zunächst die unvollendete Kongresshalle im Innenhof bestaunt. Diese sollte die größte Halle der Welt werden, in der die NSDAP sich selbst inszenieren wollte. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren viel über die verwendeten Materialien und deren Herkunft. Außerdem wurden ihnen die geplante Nutzung und die heutige Verwendung des Areals nähergebracht. Aufgrund des Kriegsausbruches fand hier – wie auch bei anderen Gebäuden – ein Baustopp statt. Rund um den Dutzendteich wurde zunächst die „Große Straße“ betreten. Diese war für militärische Aufmärsche geplant. Heutzutage finden hier am Ende der Straße das Volksfest und „Rock im Park“ statt. Gleichzeitig ist sie Nürnbergs größter Parkplatz. Am Grundstein des „Deutschen Stadions“ und an den Außenanlagen des Märzfelds vorbei ging es weiter zum Zeppelinfeld und zur Zeppelintribüne. Hier konnte man einen Eindruck über die gigantischen Dimensionen der NS-Selbstdarstellung gewinnen. Mithilfe der Guides war es sogar möglich, die baufälligen Innenräume der Tribüne zu besichtigen.
Den Abschluss der drei stündigen Führung bildete der Besuch des Biergartens Wanner, um den Flüssigkeitsverlust wieder auszugleichen.

Am 06. Juli ging die Klasse 7a zusammen mit zwei Lehrkräften zu Fuß nach Bärndorf, um im Rahmen des BWR- Unterrichts das Unternehmen Wienerberger GmbH zu erkunden. Wienerberger stellt an diesem Standort Dachziegel in verschiedenen Formen und Farben her. Die Schüler erfuhren, wie aus den Rohstoffen Lehm und Ton in mehreren Produktionsschritten (Abbauen und Reinigen, Formen, Trocknen, Lackieren, Brennen) Dachziegel gefertigt werden. Die Rohstoffe werden direkt auf dem Betriebsgelände abgebaut und sind noch für etliche Jahre verfügbar. Die Wienerberger GmbH hat in Deutschland verschiedene Werke und ist auch international tätig. Allein in Bärndorf sind etwa110 Mitarbeiter angestellt, die im Zwei-Schicht-Betrieb arbeiten. Das Unternehmen bietet auch Ausbildungsplätze u.a. für Anlagenmechaniker und Maschinen- und Anlagenführer an. Die Schüler stellten viele Fragen, die sehr anschaulich beantwortet wurden. Zum Andenken an den Besuch bei Wienerberger durften ein paar Kinder einen Dachziegel als Erinnerungsstück mitnehmen. Glücklich über ihre Errungenschaft  trugen sie die fast fünf Kilo schweren Ziegel mit zurück an die Schule.

Bild und Text:  Sandra Leeb